作品Free Graded Reading
寒さCold
Samusa
by 芥川 竜之介 · Akutagawa Ryunosuke
JLPT N1Short StoryQuiz ready
A physics teacher hilariously uses heat transfer laws to explain falling in love.
What you'll learn
In a physics teachers' office, a playful debate about applying the law of heat transfer to love transitions to a discussion of marriage. Days later, the protagonist witnesses a tragic train accident at a railway crossing, leading to a meditation on life, death, and the indifferent laws of nature.
Language difficultyAdvanced · 75/100
Key vocabulary
| 雪上り (ゆきあがり) | snow melting morning; morning after a snowfall |
|---|---|
| ストオヴ (すとおヴ) | stove |
| 伝熱作用 (でんねつさよう) | heat transfer |
| 轢死 (れきし) | death by being run over (by train) |
| 踏切り番 (ふみきりばん) | railroad crossing guard |
Grammar points you'll meet
- ~と云う N4A quotative particle used to indicate what someone or something is called; 'called' or 'named'.「堀川君。」 保吉はストオヴの前に立った宮本と云う理学士の顔を見上げた。
- ~てはいけません N5Expression meaning 'must not' or 'cannot' do something.「堀川さん、宮本さんの云うことなどを真面目に聞いてはいけませんよ。」
- ~はずだ N3Expresses expectation or logical conclusion; 'should be' or 'it is supposed that'.こりゃ怪しからん。僕の発見は長谷川君を大いに幸福にしているはずじゃないか?
- ~ながら N4Indicates two actions occurring simultaneously; 'while'.その内に八時の上り列車は長い汽笛を鳴らしながら、余り速力を早めずに堤の上を通り越した。
- ~つつある N2Indicates an action or change is ongoing or in progress; 'is in the process of ~ing'.それは室内に漂う寒さと戦いつづけている証拠だった。
Cultural notes
- 物理教官室 (Physics Teachers' Office)In Japanese schools, teachers often have a shared office (教官室) where they prepare lessons and discuss. The physics office here doubles as a setting for philosophical banter.
- 朝日新聞 (Asahi Newspaper)保吉 reads '朝日', likely the Asahi Shimbun, a major Japanese newspaper. It was common to buy newspapers at station kiosks.
- 踏切り番 (Railroad Crossing Guard)In early 20th century Japan, many railroad crossings had a guard (踏切り番) who manually operated the gates and warned of approaching trains. This job was dangerous.
- 菰 (Komō, Straw Mat)A straw mat traditionally used to cover corpses or objects. Here it covers the body of the crossing guard.
Try a comprehension question
What does the character Miyamoto compare love to?
- The melting of snow
- The transfer of heat
- The burning of coal
- The movement of trains
Sensei's reading tip
Pay attention to the metaphorical use of scientific terms to describe human emotions and relationships.
Read a sample in Japanese
ある雪上りの午前だった。保吉は物理の教官室の椅子にストーブの火を眺めていた。ストーブの火は息をするように、とろとろと黄色に燃え上がったり、どす黒い灰燼に沈んだりした。それは室内に漂う寒さと戦い続けている証拠だった。保吉はふと地球の外の宇宙的寒冷を想像しながら、赤あかと熱した石炭に何か同情に近いものを感じた。「堀川君。」保吉はストーブの前に立った宮本と云う理学士の顔を見上げた。近眼鏡をかけた宮本はズボンのポケットへ手を入れたまま、口髭の薄い唇に人のいい微笑を浮かべていた。「堀川君。君は女も物体だと云うことを知っているかい?」「動物だと云うことは知っているが。」「動物じゃない。物体だよ。――こいつは僕も苦心の結果、最近発見した真理なんだがね。」「堀川さん、宮本さんの云うことなどを真面目に聞いてはいけませんよ。」これはもう一人の物理の教官、――長谷川と云う理学士の言葉だった。
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